热点:孩子有负面情绪，切忌火上浇油

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女儿放学回家后说:“妈妈，我讨厌音乐课。 我知道音乐课就是这样开始的，所以我没去学校。 ”。 为什么，她说老师要求吹长笛。 她不能。 我被老师批评了。 她心里很烦，一上音乐课就害怕。

因为不吹笛子给女儿负面的感情，因为总是优秀的她被老师批评当然不舒服，所以我认真听了“人班的音乐老师，即使大家一起吹，我们的老师也必须一个人合格”。 她说全班有12个同学没及格。 转学的同学中有一个合格了。

我知道她生气是因为内心长期抑郁。 很多同学从一年级开始吹长笛，从四年级开始学习的她，当然比别人差一点，但是老师和同事一样，没有考虑她的现实，所以她没有被理解，很忧郁。 看到她沮丧的样子，我认真地说:“他们学习比你快。 当然是熟练的。 你没怎么练习。 你那么聪明。 这一定打不倒你。 ”。

女儿听了我的话心情变好了。 她拿出录音机，找到乐谱，开始认真练习。 渐渐地，她吹得很好，对音乐也没那么害怕。

上周五回家，女儿皱着眉头，大声对我说。 “请了两天假，老师发了三张数学卷子，语文老师要求写两篇作文，英语作业是把学的单词各写十遍，我们班老师作业太多，不给我们放假。 ’我站在旁边认真听，看着我没说话，她继续发泄自己内心的不满。 直到她说完，我伸出手拥抱，气氛一下子缓和了，我耐心地和她分解了。 “两天假期48小时，睡20小时，还有28小时呢。 三张数学卷子最多三个小时就能做好。 两篇作文是两个小时。 然后抄英语单词两个小时。 我只能删除七个小时。 看，还有21小时是你的自由时间。 太棒了。 这样仔细计算，女儿吓了一跳，心情顿时好转了。 我想如果直接骂女儿，说她的话，得到的结果一定会相反。

女儿有负面情绪的时候，我没有武断地评价她。 总是站在她的立场看问题，孩子觉得被我理解，这种负面的感情说话，经过我的诱惑，很快就消失了。 不知道，我会成为女儿的好朋友，生活中的喜怒哀乐她会和我分享。

孩子有负面情绪是正常的，不能“火上浇油”。 耐心听，马上疏远，整理孩子的负面情绪，孩子可以自信地学习生活。 (刘希)

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