热读:中外合作办学机构项目将扩大招生

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法治日报全媒体记者张维

受疫情影响出国留学的学生迎来了重大的好消息。

记者9月16日从教育部获悉，受新冠引起的肺炎疫情的影响和各国签证、航班等政策限制，妨碍了我国部分海外留学人员出国留学。 教育部允许一些大学采取临时措施，适当增加一些中外合作办学机构和项目以及内地(祖国大陆)和港澳台地区的合作办学机构和项目招生名额，从而为外国留学受阻的学生提供越来越多的就业选择

因疫情而妨碍留学

受新冠引起的肺炎疫情的影响，全世界的学生流动受阻。 考虑到各国入境、签证、航班等政策限制和海外疫情风险，一些中国学生今年秋天不得不改变、延迟甚至取消出国国家和地区留学的计划，有些学生面临升学的困境。

“党和国家非常重视这一点，非常关心这一部分学生的学业问题。 为了切实应对社会的关心和诉求，应对这样的学生现实困难，教育部进行了大量的研究，采取了一系列专业的政策措施。 ”教育部国际司(经营港澳台)的负责人说。

这些政策措施合理吸引学生在国内用远程教育方法继续学业，及时应对留学人员普遍关心的学历学位认证等政策问题，确定留学人员受疫情预防控制的影响不能按时返回学校，奥

在确保教育公平的基础上，允许大学通过签订协议等方法接收外国留学生在国内大学先学习。

有些中外合作办学机构和项目以及内地(祖国大陆)和港澳台合作办学机构和项目在保证教育公平的前提下，招聘部分审查符合特定条件的外国留学生，双向选择，选择录用，为学生提供国内学习机会

敦促驻外公馆教育部门积极指导驻国教育部门和高中的联系，妥善处理留学生的学业阻碍问题。 此外，为毕业生提供就业创业支持指导。

疏通学生的前进道路

值得注意的是，作为措施之一，教育部暂时允许一些合作研究机构和项目适当增加招生名额，为原计划出国留学、受疫情影响出国受阻的学生提供国内就学机会。

“经过多年的探索，中外合作办学已经成为我国教育事业的有机组成部分和教育对外开放的重要形式。 》教育部国际司(港澳台经营)负责人表示，中外合作办学以引进国外高质量教育资源为第一优势，丰富了国内多样性教育资源的供给，实现了学生“不出国留学”。 在教育教学理念、人才培养模式、招生方法等方面探索创新，成为教育体制机制改革的“新引擎”。

在现在的形势下，一部分海外留学计划受阻的学生想在国内寻求就学机会。 相关高校也表明了确定的意愿，希望通过中外合作办学招收部分海外留学受阻的优秀学生，缓解学生的燃眉之急，承担大学的社会责任。

经过深入的研究论证，教育部充分考虑中外合作办学在教育语言、培养模式等方面与外国留学高度协调、相互贯通的优势，以此为途径处理一些外国留学生的实际就学困难。 因此，作为疫情期间的特别安排，教育部允许一些中外合作作业机构和项目以及内地(祖国大陆)和港澳台地区合作作业机构和项目招募部分符合特定条件的外国留学生，沟通学生就学之路，越来越多的就业

不占现有招生指标

据介绍，已经有海外大学录取通知书，原定于年秋学期主修海外大学本科或硕博士研究生的中国内地(大陆)籍学生符合基本的申请条件。 各招生大学根据相关规定和本校现实情况设立报名条件和合格标准，公开招生简章。

这次扩大合作办学招生不纳入国家统一招生计划，不占用大学原来的招生指标，不影响大学其他各类招生。 招生事业遵循双向选择、择优录用、质量保证的大体。 学校对报名的学生进行综合评价，以适当的形式组织招生考试，合格标准不低于外国合作学者同类专家在本国的标准。 学生完成学业后，满足学业要求的，只颁发外国大学学位证书，可以在教育部留学服务中心接受认证。 相关高校要制定详细的招生简章，确定招生对象、招生程序、录用标准等，严格保证招生工作的客观公正。

根据这次招生政策，那些大学参加招生吗？ 上述负责人依法可以颁发外国学位证书的中外合作办学及内地(祖国大陆)和港澳台地区合作办学机构和部分项目所在的高校，根据自身意愿和实际学业能力，制定外国及港澳台合作机构和招生方案 参加这次招生的有北京、浙江、广东等19个省市约90所中外合作办学和内地(祖国大陆)和港澳台地区的合作办学机构和项目。

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