热点:受访少年儿童最想实现的人生"小目标"竟然是学业有成

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少年儿童是国家的希望、民族的未来。 党的十九届五中全会公报制定了到2035年基本实现社会主义现代化的愿景目标。 现代少年儿童是实现我国2035年远景目标的生力军他们对未来的生活有什么计划？

根据中国青年新闻社会调查中心最近对6-14岁少年儿童进行的调查，考虑到15年后的自己，75.0%的回答者表示期待。 关于到2035年实现人生目标的自信度，回答者少年儿童平均打出9.2分，回答者68.3%打出满分10分。

展望今后15年，75.0%的回答者表示期待。

住在天津的王虹(化名)儿子今年上小学三年级。 王虹说，孩子小时候，她重视养育孩子确立理想和目标，在成长过程中，孩子的理想也在不断变化和调整。 孩子小时候去科技馆，有点接触航空航天设备，梦想成为宇航员。 之后，孩子喜欢上了机器人，长大后想开发和设计机器人。

北京某初二学生刘宁(化名)喜欢物理和计算机，谈论未来15年的小目标，希望他在学业上取得好成绩，好好学习，增强才能和本事，才能有实现梦想的能力。

在 调查中，67.3%的受访者表示计划今后15年的生活。 学业成就( 78.5% )是受访少年儿童今后15年最想实现的小目标。 其次是父母的健康( 58.9% )、身心健康( 50.8% )。

回答者少年儿童想实现的人生小目标是好工作( 48.7% )、工作成功( 44.1% )、家庭和平( 41.5% )、掌握技术的长度( 40.6% )等。

陕西城固乡村教师陈亮长期从事小学生思想道德工作，现在担任小学五年级辅导员，在农村，每个孩子通过学习考上名校是不现实的。 但是我告诉学生，如果能对社会有帮助，就能实现自己的价值。

根据 数据，考虑到15年后的自己，75.0%的回答者表示了向往的心情。 其他心情如自信笃定( 22.9% )、淡定( 19.6% )等，积极态度的当选率远远高于迷茫不安、逃避恐惧等消极态度。

河北省一所小学的思政老师赵婷(化名)主要负责小学三年级的思想政治教育工作，她认为在小学阶段对孩子的思想、品行教育很重要。 这是&lsquo； 拔穗期，迅速发展对孩子未来成长的影响力，必须为孩子系上人生的第一个按钮。

为什么少年儿童对自己的未来更有信心

贾斯汀在平时的工作中重视诱惑孩子建立远大的理想，鼓励孩子把个人理想和国家的迅速发展联系起来。 我们以前开了以筑梦为主题的班会课，邀请孩子的监护人，理解孩子的梦想，鼓励孩子做梦。

数据显示，到2035年实现人生目标的自信度为10分满分，受访少年儿童平均得了9.2分。 在此前对14-35岁青少年的该问题调查中，回答者的平均击球分数为8.1分。 回答者在少年儿童中得满分的比例( 68.3% )也远远高于青少年( 31.8% )。

少年儿童对未来个体的迅速发展更有信心，与他们成长的环境、生活的时代背景确实有密切的关系。 中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳解体说，从国家大环境来说，中国经历了改革开放的迅速发展，进入21世纪，人民的生活水平大幅度提高，和平稳定的生活环境、闷热的生活水平都是少年儿童感受到的 孩子的成长环境比以前更稳定。 国家与小房子和个体紧密相连，对国家的自信给少年儿童带来了安全感。

在家庭环境中，00年后少年儿童的家庭生活更小型化，他们不再像过去那样几代人一起生活了。 他们和父母的信息表达更顺畅，世代间关系更平等，家长对国家社会乃至生活的看法直接影响着少年儿童。 少年儿童的父母大多在改革开放期成长，享受改革开放的红利，对国家的信心也变得更加坚定。 另外，这一代孩子的父母教育水平也普遍提高，在孩子的教育中是更合理的科学，育儿目标也更现实，这对少年孩子的影响也更有好处。 孙宏艳分解，父子关系和谐，家庭环境好，给少年儿童带来更大的安全感，有安全感，他们对个人的迅速发展有更强的渴望。

从学校环境来看，这几年中国的教育改革稳步推进，教师素质和能力也大幅度提高，他们与学生的关系更平等和谐，在教育中也给予少年儿童越来越多的正能量教育。 另外，现代少年儿童作为网络时代的原住民，他们成长的环境更加丰富开放，通过国际比较，他们对未来的远景目标和个体的迅速发展有积极的评价。 孙宏艳说，这几年媒体可以通过电视、报纸、网络、短片等，用文芳阁的方法各方面解读国家的方针政策，对少年儿童，也可以用他们接受的方法传达我们党和国家的愿景，少年儿童价值观的世界观

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