热点:“七彩教育”让各个孩子都绽放光芒

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彩虹小学学生拔河比赛

彩虹小学百人鼓号队

彩虹教育书法的特色

年9月，咸阳彩虹学校迎来40周年生日时，我们进入了具有七彩美誉的彩虹学校总部，品尝了彩虹教育放射出的七彩之光。 来到彩虹小学，就像那个名字的“彩虹”，七彩纷飞，异彩纷呈。 这所学校以给学生带来成功和幸福为使命，继承了彩虹集团的“敬人敬业、追求卓越”的公司文化，创造了学生满意、家长放心、社会认同的人民大众满意的彩虹教育。

多年来，彩虹小学秉承“创设适合学生快速发展的教育，对孩子的一生负责”的学业理念，提出了培养文化、培养文化、“各童年散发七彩光芒”的育人目标，七彩课程、七彩活动、七彩

七彩教育是什么，是怎么让所有的孩子发光的？ 彩虹小学执行校长常鸿鸣的回答是:“1234567”的育人体系是“七彩教育”，领导彩虹所属小学打造彩虹教育的大企业品牌，为所有孩子的人生成长和快速发展奠定了基础。

一个目标:以立德树人为基本目标。 二条主线:以培养学生健全人格为主线，以培养学生成长才能的综合素养为主线。 三大维度:培养学生知识积累的厚度，探索学生成长的高度，迅速发展学生人生未来的长度。 四大领先:名校领先，理念领先，课程领先，名师领先。 五大创新:教法创新、学法创新、培训创新、评价创新、活动创新。 六大企业品牌:七彩文化企业品牌、七彩共读企业品牌、七彩艺术企业品牌、七彩节日企业品牌、七彩国学企业品牌、七彩育人企业品牌。 七大成果: 3215状况教育模式、1234校本教研模式、双语教育创新培养模式、校安工程人文服务模式、七彩主题教育活动模式、七彩部特色课程模式、七彩少年成长成才模式。

今天，进入彩虹小学，体验七彩教育浓厚的校园文化，品尝渭水河畔的这条明亮的风景线，感受七彩教育发出的魅力和光芒吧。

七彩教育的

中国红——博爱

红色象征吉祥喜气，是国旗的主要色调。 小学生从小就要立志爱国、爱学校、爱家。 是咸阳虹小学七彩教育勾结始终的“中国红”。

让学生学习感谢和包容，有博爱之心，是彩虹小学红色教育的永恒主题。 学校重视和加强对学生的红色教育，构成了彩虹小学工作的核心和灵魂。 近年来，学校开设了“思想与德”课程、“社会主义核心价值观”校本课程、道德礼堂、法治礼堂、红色领巾礼堂、星期一晨会、班会和“古典朗读”课程。 其核心围绕红色教育的主要阵地展开，使“中国红色”的博爱教育思想渗透到每个孩子的心中。

彩虹小学执行校长常鸿鸣表示，年学校最初开设校本课程“七彩教育”“社会主义核心价值观童谣大家唱歌”，将社会主义核心价值观融入教育教育教育活动，诱惑广大师生树立正确的理想观、人生观和价值观，

年，陕西省中小学培养和实践社会主义核心价值观，推进优秀文化进入校园的活动在彩虹小学举行。 来自省市区180位领导和教育界同事，通过七彩教育活动，各方面体验彩虹小学的创新七彩教育，推动了优秀文化进入校园活动的经验成果。 150多位七彩少年演的诗是“中国，听少年说！ 》等一系列精彩的演出，引起了参加者的高度肯定和称赞。

在座谈中，学校副校长赵莹说什么是七彩教育。 七彩教育是彩虹教育的迅速发展和创新，“觉醒教育、自信教育、激励教育、养正教育”是七彩教育。 为了深入引导七彩教育，学校在校园文化建设中处处表现出红色教育。 围绕这个主题，设计了社会主义的核心价值观文化墙、好人的良好展示排行榜、感谢教育、培养教育、国学教育、人生教育、理想教育等，激发了学生的博爱之情，感受了红色教育的深刻含义，让每个学生都有“中国之心”的一代

七彩教育的

耀眼的橙色——个性

橙色象征活跃的乐趣，是孩子本能的表现。 小学生必须学会勇敢地表现，展现个性使自己开朗，自信乐观地表现。 这是彩虹小学七彩个性教育的第一特征。

彩虹小学艺能处主任尹晓艺认为:“世界上没有两粒相同的沙子，也没有两片相同的叶子。” 这句话真实地说明了每个孩子的特征。 彩虹教育是在彩虹精神的引领下实现的，这种精神是“卓越性、爱岗敬业、敢于攀登、超越自己”。 七彩教育是什么尹晓艺个体的理解是:“卓越、崇实、包容、尊重、多元、开放、平等、服务”是七彩教育。 因此，学校的教育目标是为了促进学生个性的迅速发展而确立的，可以培养具有鲜明个性、发挥各自才能、有创新精神的一代新人。

如何让每个孩子的个性完美绽放，是所有彩虹人努力探索的方向。 “校园达人表演”、“彩小歌曲表演”、“小演员”、“舞台大梦想才艺表演”等一系列特色活动，成为彩虹小学明亮的风景线。

陕西省教学名人王小艳老师说，“精致的教育、求真教育、美教育、幸福教育”是七彩教育。 幸福不是我们有什么，而是我们对生活的态度。 我们真正应该给予孩子的是幸福的能力，让所有的学生在学习经验中享受到高质量的教育资源和人生成长的福利。 在这所学校，听的歌和优美的舞蹈是学生内心真正感情的表现，显示了每个孩子的精彩。

七彩橙色的个性教育，让学生们收获和感受到了天真的笑容、自信的表情、动人的歌声、流利的嘴、美丽的舞姿。 现在彩虹小学的学生在个性的多样性、兴趣、精彩的七彩教育中解放了真正的个性要素，收获了另一种人生的美好。

七彩教育的

秋实黄——收获

黄色象征成功和收获。 代表学生取得的成绩和进步、竞技、文化知识和艺术体育等成果。 是彩虹所属小学创建的七彩教育的主要企业品牌。

进入彩虹之路，放眼望去，桃色校园引人注目，“彩虹第四小学”的几个红色大字映入眼帘。 这所学校是元秦都区安村小学，位于城乡结合部。 为了让农村孩子享受优质的彩虹教育，在区政府部门的倡议下，彩虹学校统一管理，教师力量统一，学校模式统一，快速发展计划统一，全面飞跃发展农村教育。

据学校李咏梅书记介绍，彩虹第四小学是全日制公务完全小学，校园占地面积10076.85平方米，现有教职员51人，在校学生915人。 现在学校有2栋教学楼，新教学楼正在紧张施工，交付录用后，在校生将达到2000人的规模。 目前已建成12间，有少队部和卫生室、心理咨询室、科学技术室、实验室等先进的教育教学设施。 这所学校实施彩虹学校的新教育模式，大大缓解当地教育的压力，给成千上万的家庭带来高质量的彩虹教育福音。

七彩教育是什么，彩虹第四小学校长金燕妮说，七彩教育毕竟是光的人生教育，是立德树人教育，是人民满意的教育。 它给许多师生都制造了太阳，给所有的孩子带来了阳光雨淋般的光辉，是“大爱无痕、大象无形、大教有为、大育鼎承”的七彩教育，举起明天和未来的太阳。

因此，学校多次确立以人为本、质量立学校快速发展策略，确立了“一年提高知名度，二年建立企业品牌度，三年实现公共容忍度”的快速发展思路，与“乐教、善教、奉献、启智”的教风 学校先后获得“陕西省绿色校园、省素质教育优秀学校”称号。

彩虹小学陈燕，米姚妮老师说，成功的体验聚集了巨大的力量，能给学生带来良好的学习欲望，产生无限的能量。 如果学生在学习过程中体验成功，学生的学习感情就会点燃，自主学习的内驱力就会全面激活。

彩虹小学自2010年以来致力于书香校园的建设，全体师生一起行动，以书为伴，以书为友，以书为友，以书养德，以书养人，使书香在师生心中流淌，使书香充斥彩虹校园。 书香校园工程至今仍在继续，全校有12个班获得“书香班”荣誉称号，24个班分别获得语文阅读比赛的许多大奖。 300多名学生获得了“阅读之星”、“朗读之星”和“写字之星”的荣誉称号。

用学校领导的话来说，生活是学习的舞台。 学生不仅学习而且生活。 除了上课，还有课外。 除了智育，还有“德、体、美、劳”。 因此，彩虹教育给了学生丰富多彩的展示平台，让学生在多样性的体验中展示自己，收获乐趣，收获幸福，走向成功。

七彩教育的

活力绿色——活力

绿色象征生命和希望，是孩子们生动生命力的体现。 彩虹小学有3500多名生命个人，在3500多名学子后面，学校承载了数千名家长的愿望，寄托了所有家庭对孩子的深切期待。

彩虹小学班主任朱

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