热点:“传承的力量”教师节特别节目10日播出

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为了庆祝今年的教师节，全国各地的大小中学的学生们大量创作了包括中华优秀以前流传下来的文化在内的文艺作品，表达了对老师的崇敬和感谢之情。 这些作品将于9月10日教师节当天，集中展示在“第三届《传承之力》学校体育艺术教育弘扬中华优秀以前文化成果展示活动”年教师节特别节目中。 这个活动由教育部体育卫生艺术教育司主办，由中国青年新闻社承办。

在有节奏、有规律的打击声中，安徽省蚌埠高新技术学校的同学们在竹竿分开的瞬间迅速跳跃，聪明自然地做出各种美丽的动作。 湖北省武汉工商学院舞龙舞狮队的一手一套，继承了积极向上、不屈不挠、勇敢努力、真诚团结的龙狮精神。 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第三十六小学将以前流传下来的文化古诗与长课之间结合起来，增强长课期间活动对学生的魅力，提高小学生参与课间锻炼的积极性……

浙江省绍兴文理学院兰亭书法艺术学院的学生们分别用篆、隶、草、行、楷书五种字体书写“学人师、行为的世界范围”，通过书法艺术传达对教师这一职业的热爱和理解。 学生高安说，一边以这种形式表达对老师们的节日祝福，一边注意不要停留在现在。 “我是书法师范专业的学生。 将来会成为人的师表。 我希望在道德层面和职业技能层面都能更上一层楼。 ”。

在内蒙古自治区巴彦淖尔市蒙古族中学，学生们跳了有韵味的蒙古舞课间操。 课间操中加入了骑马舞、挤奶舞、安代舞等蒙古族以前流传的舞蹈动作。 学生纳日格乐说:“这样的课间操更年轻、更有活力，更重要的是有蒙古族特色，是弘扬蒙古族文化的好机会。”

在湖南省常德市石门县第五完全小学的绿线上，足球选手们灵巧地传球，运球。 不久前，在第三届“中国足球小将”的冠军挑战中，这个山区小学足球队合格斩首，给了全国第三名勇气。

柳清玮校长说，孩子们特别喜欢足球，每个班都有球队，每个年级都有阶梯队，每个学期的学校组织展开班级足球联赛，选择足球“球星”，奖励优胜班。 周末和暑假组织队参加校际交流、各种比赛和足球夏令营。 “将来的日子里，学校会考虑如何让孩子们走得更远，踢梦想足球。 ”。

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