热读:教育部：确保安全开学、正常开学、全面开学
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以常态化疫情的预防控制为前提，约3亿名教师集中回到学校，教育部要求。
确保安全开工、正常开工、全面开工
“今年秋季学期是常态化疫情预防控制下的特殊时期。 科学地规划和部署秋季入学和秋冬疫情防控工作是全国教育体系的最重要任务。 教育部要求确保安全入学、正常入学和全面入学。 ”。 在8月27日的教育部新闻发布会上，教育部相关人员说。 现在，30个省的全部或部分地市明确了秋天的开学时间，各地的中小学、幼儿园在9月1日左右开学，与往年秋天的开学时间大致相同。 高中按新老生、年级、地区分批开学，从8月下旬到9月开学。
完全备用方案
全面恢复正常教育教学秩序
“近3亿师生集中回到学校开学。 特别是高中入学涉及成千上万的师生跨越地区移动，增加了疫情预防管理的难度和风险。 ”教育部对新冠肺炎疫情实业指导小组办公室主任、体育卫生和艺术教育司长王登峰说。
目前教育系统的疫情防控状况具有以下优点:国外输入风险不断增大，国内潜在的输入传染源或可能残留的个别传染源持续存在疫情发生风险。 秋冬季节是许多常见的呼吸道感染高发季节，增加了新冠早期发现、鉴别、诊断肺炎的难度。 “关键是要做好早期计划、早期配置、科学的事前判断、完全的计划、演习，及时修改。 》王登峰介绍说，目前发行了《高等学校、中小学和中小学及儿童设施秋冬新冠防治肺炎疫情技术方案》《搞好年秋季教育教学和疫情防控工作》等文件，在各地和学校建立了完全疫情防控机构，储备和
王登峰强调，在“一校一策”中制定完整的校园突发疫情处理计划，进行应急训练，发现疫情后，第一时间隔离，第一时间报告，将影响降到最低。 下一届教育部敦促各地和学校深入开展新时期校园爱国卫生运动，提倡和实践“一米线”、洗手、筷子制等卫生习性和生活习惯。
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课程资源从“紧急计划”升级到“精品课程”
疫情期间，网上教育比较有效地支持了“停课停课”的工作。 “我们把搞好网上教育作为推进‘网络+教育’的战术工程，以教育新闻化引领和推进教育现代化。 ”教育部基础教育司长吕玉刚说。
吕玉刚认为，教育部依托教育质量高的地区、学校水平高的学校、教育水平高的教师和专业水平高的技术团队，系统开发了4000多所中小学的全学年、各学科的秋季学期课程资源，选择各种高质量的专业教育资源， 介绍通过国家中小学网络云平台和中国教育电视台陆续在线广播，从疫情期间实现了“应急方案”，目前教育部已在90个“融合教育改革、新闻技术应用的新教育和学模式”试验区 另外，教育部指导中国教育电视台在52个贫困县近1.2万间教室配备直播卫星接收设备，今年秋季学期应用电视直播教室模式，实现北京名师与52个贫困县教学点师生的远程交流。
教育部高等教育司长吴岩介绍，疫情期间，全国普通本科大学全部实施网上教育，108万教师开设110万课程，共计开设1719万课程。 参加网上学习的大学生2259万人，共计35亿人。 根据全国高校教育大数据监测，这次全国高校网上课程的发行率达到91%，教师网上教育的同意度达到80%，学生网上教育的满意率达到85%。
吴岩表示，优化网上教育服务平台，淘汰“水科”，构建“收费科”，使新时期高等教育质量有标杆、榜样和标准。
防止近视
控制在线学习时间，鼓励健康用眼卫生用眼
在教育部发布会上，王登峰发表了一组数字:今年6月，教育部以9省14532人为对象进行的调查显示，与年末相比，半年学生近视率增加了11.7%，其中小学生近视率为15.2%，中学生近视率为8.2%，高中生近视率为8.2% 每天网络课的总时间在1小时以内，1小时到2.5小时，2.5小时到4小时的情况下，近视的检出率分别不同于45.8%、49.3%、62.4%、76.7%。 另外教育部调查了观看非学习目的视频的时间对近视检出率的影响。 1小时以下、1~2.5小时、2.5~4小时以上、4小时以上时，近视检出率分别为50%、58%、63%、73%。
王登峰说，新学期开学后，为了控制网上学习的长度，大致要求小学在2小时以下，中学在3小时以下，高中在4小时以下，要求中小学生每天课外至少有1小时的户外活动和运动时间，孩子们
根据教育部和国家卫健委等八部门制定的《综合防控儿童青少年近视实施方案》，儿童青少年近视控制事业、整体近视率和体质健康状况纳入政府绩效评价，儿童青少年身心健康、课程负担等纳入国家义务教育质量监测判断系统 吕玉刚表示，中小学将继续加强学生心理健康教育，开展良好的主题心理指导课，开展全面谈话，健全学生心理健康报告制度，组织一系列校园文化活动，及时调查师生心理状况，心理疏导服务的可比性、 本报记者张闪闪
《人民日报》(年08月28日07版)
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